Студия творчества

Пятница, 21 Март 2014 02:52

Правополушарное рисование

Правополушарное рисование.

 

Кому полезен метод правополушарного рисования?

 

Детям. Изначально дети правополушарны. Они воспринимают мир таким, какой он есть – ярким, красочным и интересным, поэтому они такие фантазеры и мечтатели. С возрастом у ребенка развивается аналитическое мышление. Дети раскладывают все на части, изучают буквы и цифры. Традиционная школьная система также больше ориентирована на развитие левого полушария – дети читают учебники, пишут в тетрадках, составляют таблицы и графики И правое полушарие всё начинает занимать отдыхающую позицию. Поэтому, чтобы правое полушарие «не скучало», можно рисовать по данному методу.

Творческим людям. Часто бывает, что талантливый человек проявляет себя не в одном виде искусства. Все закономерно: учась рисовать, человек развивает правое полушарие, а творческое полушарие стремиться проявить себя еще где-то.

Всем, чья деятельность связана с экономикой, финансами и т.п. Эти людям по роду профессии постоянно требуется решать нестандартные задачи, и от оригинальности идеи  порой зависит весь успех дела, так что, раскрывшись в живописи, мозг сможет интуитивно находить верные решения и в их сфере деятельности.

И всем тем, кому интересно попробовать что-то новое,  развить в себе скрытые способности.

Гармоничное взаимодействие полушарий очень важно!

Даже самым великим художникам в жизни нужно не только рисовать, но и писать, и считать, и думать. Хорошо, когда развито правое полушарие, прекрасно – когда левое, и замечательно – когда оба. Очень важно понимать, что обучение рисованию и детей, и взрослых проводится в первую очередь для того, чтобы стать гармоничной личностью, раскрыть в себе весь творческий потенциал, заложенный природой, а не  не для того, чтобы стать выдающимся художником (хотя это тоже не исключается, а только приветсвуется!).

Правополушарное рисование– это интенсивный метод обучения рисованию, формированию художественной уверенности и получению доступа к творческим силам мозга. 
Этот метод был разработан американской преподавательницей рисования Бэтти. Эдвардс и основан на исследовании мозга Нобелевского лауреата Роджера Сперри. 
Методика основывается на развитии правого полушария, т. к. именно оно отвечает за творческие процессы. 

Методикой Бетти заинтересовались многие педагоги, психологи и художники, каждый по-своему ее развивал и предлагал собственные методы. Современные психологи также предлагают свои упражнения и методики на семинарах и тренингах.

Например:

- Рисовать, выходя за рамки бумаги. Это специальное упражнение: выходя за границы бумаги, человек выходит из своих рамок, которые ограничивали его, мешали творческому развитию.

- Рисовать руками. В процессе такого творчества человек как бы становится ребенком, проявляет свою непосредственность и индивидуальность.


Как работает метод? 
Правое полушарие мозга обладает творческой силой, чувством пространства и формы, естественным умением рисовать, в то время как левое полушарие чувствует языки, логику, символы, но совершенно не умеет реалистично рисовать. 
Часто случается, что доминирующее левое полушарие мешает правому в его попытках рисовать. В таких случаях человек считает себя совершенно неспособным к рисованию. В курс правополушарного рисования входят упражнения, от которых левое полушарие «уходит на отдых», а это, в свою очередь освобождает правое для рисования. 

 

 

 

 

RSSПодписаться на новости Студии творчества «НИКА»
Новости Студии творчества «НИКА»

Студия творчества «НИКА»

Новости Студии творчества «НИКА»

добавить на Яндекс
2012 Студия НИКА. Разработка сайта vvkam.com
All rights reserved.
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика